南菁高中舉行蔡明名師工作室挂牌儀式

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爲了更好地打造南菁教育生態,搭建教師成長平台,切實發揮名特優教師的示範引領作用,2019年5月15日,南菁高中舉行了江蘇省語文特級教師、正高級教師蔡明名師工作室挂牌儀式。江蘇省南菁高級中學校長、黨委書記楊培明,南菁高中蔡明工作成員、語文和政治學科部分教師參加了挂牌儀式,儀式由校黨委副書記劉正旭主持。


工作室成員課堂教學展示


蔡明名師工作室成員:

江蘇省南菁高級中學 劉毅然老師


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工作室成員代表發言
語文組 張蘭老師


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政治組 夏梅花老師

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蔡明名師工作室


挂牌儀式


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蔡明老師講話

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很高興再次來到南菁高中,強烈感受到了南菁教師對自我的成長和發展追求的熱情。

教育是相通的,希望大家做一個優秀的教師,成爲一名真正有利于學生成長、學校發展、國家進步的優秀教師。

以習總書記的“四有”教師標准共勉,希望大家真正做一個有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的"四有"好老師。

楊培明校長講話

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努力成爲教育家型教師

    楊校長首先從南菁校園““春申往巘喜贈蒼姿,季劄豐楸還通盛藹”的對聯說起,談到外來名師工作室的成立一定會對南菁未來的發展産生深遠的積極影響。楊校長向大家回顧了自己早年的教育教學經曆,曾深受蔡明老師語文教育教學思想的影響。蔡老師提出的“閱讀就是成長的開始、寫作是生命留下痕迹的重要方式”等論述、“目標要高一點、積累要厚一點、生活要淡一點”等要求深深地影響著自我的專業成長。楊校長勉勵大家要積極融入到時代和南菁高中發展的曆史潮流之中,立志成爲教育家型的教師,努力錘煉自己具有純粹的教育信仰、寬廣的人文素養、強烈的創新意識、過硬的業務能力以及能夠付諸成功教育實踐的新時代優秀教師。

    南菁高中近些年積極創設教育科研平台服務學校發展,江蘇省語文教育教學大家蔡明名師工作室的挂牌,是新時代南菁“以發展科研來發展教師,以發展教師來發展學生,以發展師生來發展學校”教育發展觀的生動實踐,必將有力推動南菁教師的專業化發展,整體提升南菁的辦學品質。

·END· 

附:蔡明老師簡介

蔡明,1996年獲評江蘇省最年輕的語文特級教師,2006獲評教授級中學高級教師。是“生態語文”的旗手,江蘇省教學成果獎特等獎獲得者,全國中語會學術委員會專家委員。領銜蘇州市中學語文名師工作室、張家港市通式教育特級教師工作室、蘇派作文研究中心、生態語文團隊等多個學術團體。曾獲張家港市美麗教師,全國推動讀書十大人物。發表有影響的論文百余篇,出版著作20余種,並且多次主持或參加國家級、省級課題,引起強烈反響。


南菁高中

忠恕勤儉

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